Energieberatung

Qualifizierte Energieberater/innen kommen an die Schule und nehmen eine Analyse des Schulgebäudes vor. Geboten wird gezielte Information zu folgenden Themen:  

• Optimierung der energetischen Situation
• Richtiges Nutzerverhalten
• Sinnvoller Einsatz neuer Technologien
• Wirtschaftlichkeit
• Förderungen und Finanzierung

Wie komme ich zu einer Energieberatung und was kostet sie?

• Wenden Sie sich an den O.Ö. Energiesparverband, eine Einrichtung des Landes Oberösterreich zur Förderung des Energiesparens und der Nutzung erneuerbarer Energieträger.
• Wir schicken Ihnen einen Fragebogen zur Groberfassung der Energiesituation in Ihrer Schule zu.
• Nachdem Sie diesen ausgefüllt an uns retourniert haben, setzt sich einer unserer Energieberater zur Terminvereinbarung mit Ihnen in Verbindung.
• Insbesondere bei Pflichtschulen wäre es ideal, wenn bei der Beratung sowohl Schulpersonal (zuständige Lehrer/in, Direktor/in, Schulwart/in) als auch Vertreter/innen des Schulerhalters anwesend sein könnten.

Für 50 Pflichtschulen wird die Beratung vom Energieressort des Landes OÖ finanziert. Die Energieberatung ist produkt- und firmenunabhängig.

Energiesparen macht Schule

Der O.Ö. Energiesparverband hat im Rahmen des EU-Projektes "Energieeffizienz in Schulen" die Energiesituation in Oö Schulen untersucht. Das vorliegende Projekt-Info gibt einen Einblick in die Ergebnisse von Energieerhebungen, die in 50 Volks-, Haupt- und Sonderschulen durchgeführt wurden, und in die Bereiche eines Schulgebäudes, in denen energiesparende Maßnahmen gesetzt werden können.

Schulgebäude sind beinahe in jeder Gemeinde anzutreffen, in ihnen verbringen die Kinder einen wichtigen Teil ihrer Lebenszeit. Neben baulichen Rahmenbedingungen wie Raumgröße, Farbgebung, Bewegungszonen usw. spielen eine Vielzahl von Aspekten für den Schulerfolg eine maßgebliche Rolle, wie z.B. gute Lichtverhältnisse, Behaglichkeit, angenehme Raumtemperaturen, reichlich frische Luft etc.

Dem Umweltschutz wird heute große Bedeutung zugeschrieben, der Einrichtung Schule kommt hierbei eine Vorbildfunktion zu. Der bewusste Umgang mit Energie ist dabei ein zentraler Punkt, dem nicht nur durch richtiges Benutzerverhalten, sondern auch durch möglichst energieoptimale Gebäude Rechnung getragen werden sollte. Aufgrund der historischen Gegebenheiten erfüllen Schulgebäude letztgenannte Forderung häufig jedoch nur sehr ungenügend. So betrug das Durchschnittsalter der bisher 50 vom O.Ö. Energiesparverband untersuchten Schulgebäude 34,5 Jahre. Die in den untersuchten Schulen ermittelten Energiekennzahlen schwankten zwischen 51 und 442 kWh/m²a, im Durchschnitt wurde eine Energiekennzahl von 167 kWh/m² a ermittelt (vgl. Abb.).

Endenergiekennzahl in kWh/m²a

Bereits durch geringfügige Investitionen können der Energieverbrauch sowie die Energiekennzahl eines Schulgebäudes deutlich verbessert werden.

Da auch das Benutzerverhalten den Energieverbrauch sehr wesentlich beeinflusst, hat der O.Ö. Energiesparverband im Rahmen dieses Projektes gemeinsam mit der Schule der Kreuzschwestern die Multi-Media-Wanderausstellung Energieexpress entwickelt, die Tipps zum Energiesparen liefert und von Schulen kostenlos beim O.Ö. Energiesparverband angefordert werden kann.